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martes, 28 de octubre de 2014

Entrenamientos: fuerza-resistencia con autocargas

Aunque ya ha finalizado la pretemporada, no hay que olvidarse de continuar trabajando fuerza y resistencia, entre otros. Aquí os dejo un par de circuitos destinados al trabajo de fuerza- resistencia, uno con autocargas y otro de ellos por parejas. 
Ambos los encontraréis en entradas separadas para facilitar la comprensión de estos.

En mi opinión la categoría mínima para aplicar este tipo de entrenamiento es infantil, aunque ya reitero que es solo mi opinión. 


Espero que os sirva :)


Circuito Fuerza-Resistencia Autocargas

Circuito para categoría infantil masculino en pista interior de balonmano (40 x 20) 10 estaciones dispuestas por todo el campo para 16 jugadores. Pondremos a dos jugadores por puesto haciendo ambos un ejercicio, que podrá ser le mismo o no.  Se evitará el descanso dentro de la estación. El motivo de que se dispongan de dos en dos es debido a que estos jugadores pertenecen a una categoría inferior y de esta manera podemos evitar la dispersión y fomentar la competitividad.
El circuito se repetirá dos veces con descansos de 30” entre cada ejercicio y de 1’ en cada vuelta. El ritmo de todos los ejercicios será 1:1 debido a su edad.
El objetivo general es preparar físicamente a los chicos y el objetivo específico, en cambio, es potenciar su fuerza-resistencia, en la medida de lo posible.
Los ejercicios deben de realizarse correctamente, habrá que estar atentos y corregir, además deberán realizarse a alta intensidad y velocidad (70-80%).

Espacio:


google imagenes












Material:

· 1 balón de su talla
· 3 vallas en progresión, una más alta que otra
· 2 gomas
· 2 combas
· 6 conos
· 2 balones de 100gr
· 2 bancos
· Espalderas

Estaciones:

  1. Abdominales con balón y Saltos de 3 vallas: Los abdominales deberán realizarse con los pies sobre un banco, en el caso de que alguno de los niños no pudiera lo realizará con pies en el suelo. ABD: 15 repeticiones y vallas ida y vuelta (trabajando lateralidad) 2 veces.

2. Zig-zag: 4 conos se dispondrán  a distintas alturas, los alumnos tiene que ir saltando con una única pierna e impulso de cono a cono, la pierna derecha para los conos de la derecha e izquierda para los de la izquierda. 5 veces.


  1. Flexiones de piernas: Las flexiones se tiene que realizar con los brazos estirados hacia el frente y bajando hasta la altura de las rodillas, aunque se permitirá un menor descenso a aquellos niños que sean incapaces o bien presenten dolor en las articulaciones. Hay que controlar que la posición de apertura sea la correcta (medida de sus caderas) y que al realizar el ejercicio su espalda esté lo más recta posible (vista al frente). 30 repeticiones.



  1. Tríceps: Dispondrán de un goma de resistencia para cada uno, situadas en las espalderas.  Se colocarán de espaldas a las espalderas, elevando el brazo a la vertical y llevando la mano a la nuca. Con la otra mano se puede sujetar el antebrazo para evitar su movimiento. Fundamental trabajar ambos brazos. 30 repeticiones.



  1. Saltos: Con una comba cada uno deberán realizar 30 saltos variados, 15 para adelante y 15 apara atrás. Este ejercicio deben de poder realizarlo todos los jugadores sin problemas.



  1. Piernas: Para trabajar las piernas realizaremos desplazamientos constantes de 6 a 9 metros, basculando como si fuera una defensa normal con brazos arriba.  Defensa de 6 a 9 todo el área. Este ejercicio deben de poder realizarlo todos los jugadores sin problemas. 3 veces.




  1. Cuerpo completo: Posición de partida en pie bajarán a flexión de brazos, seguidamente doblaran piernas al pecho y volverán a la posición inicial donde deben de realizar un salto y cuando caigan ir a tocar un cono y volverán a la zona de inicio del ejercicio andando tranquilamente. 3 veces. Aquellos jugadores de peso más elevado se les intentará poner juntos para  que a la hora de adaptar ejercicios como este no se sientan desplazados, en su caso se reducirán las repeticiones a 1 o 2.


  1. Lumbares: Se colocarán en tendido prono con brazos y piernas estirados y tendrán que subir las extremidades, a la vez, hasta el máximo que pueda. El cuello debe de estar completamente recto sin moverlo en ningún momento del ejercicio. 30 repeticiones.


  1. Lanzamiento vs pared: Los jugadores con un balón de 100gr se situarán frente a una pared donde el entrenador les indicará donde deben de lanzar el balón. Tienen  que alternar los brazos en los lanzamientos. En el caso de que alguno no pudiera se le permitirá hacer los lanzamientos por encima de la cabeza con dos manos. Debemos de fijarnos en el armando y adaptación del niño para su corrección. 30 repeticiones.



  1. Flexiones de brazos: Las flexiones se tendrán que realizar  colocados bocabajo con las manos sobre un banco y los pies en el suelo. En caso de que les costara podrán realizarlo con las rodillas apoyadas. Prestaremos atención al cuerpo, que deberá de estar completamente recto en la ejecución. 15 repeticiones.



Podemos realizar variaciones en los ejercicios para dar dinamismo y romper la monotonía. Variaciones:

- En el ejercicio 1 las vallas por saltos a un lado y otro de un banco. Los ADB se pueden cambiar, bien con piernas a 45grados o subiendo rodillas al pecho. Siempre adaptándolos a aquellos chicos que presenten mayores dificultades en la realización.

-Ejercicio 4 se puede modificar para trabajar oblicuos introduciendo giros laterales, para ello se situarán también de espaldas y cogerán la goma con las dos manos desde la altura del costado.

- Ejercicio 5 introducir distinto saltos de comba, por ejemplo con rodillas semi-flexionadas.

- Ejercicio 10 las flexiones de brazos que sean  únicamente de resistencia, con una duración determinada por el tiempo en el que sus compañeros terminen el ejercicio anterior.


lunes, 14 de octubre de 2013

Iniciación al balonmano (III): El equipo y sanciones

El equipo


En balonmano, como ya sabréis algunos , solo pueden jugar 7 jugadores de cada equipo en pista. Entre ellos hay dos extremos, dos laterales, un pivote, un central y un portero.
Antes de iniciarse el juego, los delegados y/o entrenadores de ambos equipos deben firmar la plantilla de jugadores.
Los equipos deberían de entrar en la pista al unísono, desde mitad de cancha hacia el centro, cada equipo a un costado de la línea central y  saludar a los jugadores, a los árbitros. Pero esta regla ha caído en desuso en las categorías inferiores y el cumplimiento de ella muchas veces es en función del criterio del árbitro. 
Después de esta presentación, se haga o no, se realiza el sorteo que consiste en elegir al azar una mano del árbitro donde hay una moneda o el silbato del mismo. El ganador puede elegir entre sacar de mitad de la pista o pedir que portería desea defender en el primer tiempo. Los jugadores se posicionan, el árbitro hace una seña a la mesa de control para centrar la atención y así se puede dar la orden de iniciar el juego.



Duración y resultado



La duración del partido es de 60 minutos, divididos en dos periodos de 30 minutos cada uno. Para los equipos de jóvenes entre 12 y 16 años es de dos tiempos de 25 minutos, y para la edad comprendida entre los 8 y los 12 años de dos tiempos 20 minutos; en ambos casos el descanso será de 10 minutos .
En la eliminatorias, si el partido está empatado al final de la duración normal del encuentro, se juega una prórroga tras 5 minutos de descanso para determinar un ganador. El periodo de prórroga consiste en dos tiempos de 5 minutos cada uno con un minuto de descanso entre ambos. Si tras el primer periodo de la prórroga continúa el empate se disputa un segundo periodo de prórroga después de 5 minutos de descanso. Ésta segunda prórroga también consiste en dos tiempos de 5 minutos con un minuto de descanso.
Si aun así el partido continúa empatado, el ganador se determinará según las reglas de esa competición en particular. En el caso de que se decida por lanzamientos de 7 metros (penaltis), se disputaría al mejor de 5 lanzamientos, de persistir el empate se seguiría lanzando hasta proclamar al ganador.


Amonestaciones




En este deporte está permitido el contacto "de cara" es decir, pecho con pecho, usando las manos con brazos semiflexionados, sin agarrar, a fin de obstruir el ataque del equipo rival, pero nunca está permitido los empujones, sean del tipo que sean. Estas faltas se sancionan con golpe franco, excepto aquellas que son una clara ocasión de gol, que son sancionadas con lanzamiento de 7 metros. Además, en caso de ser falta reiterada o antideportiva también existen otro tipo de amonestaciones, entre las que podemos encontrar: amonestación, exclusión y descalificación.



La amonestación solo puede ser mostrada una vez a cada jugador (siendo el máximo 3 por equipo) y se le mostrará cuando el jugador muestre una conducta antirreglamentaria, se exceda en el contacto con el jugador rival o tenga un comportamiento antideportivo.

La forma correcta de amonestación es enseñar la tarjeta amarilla para que la vea el jugador, el anotador y el público.
La exclusión La forma correcta de excluir es mostrar el puño cerrado con el dedo índice y corazón levantados. 
Foto : balonmanophed331

El jugador excluido no podrá jugar durante 2 minutos y su puesto quedará libre hasta que transcurridos los dos minutos vuelva al terreno de juego, puede reincorporarse ese mismo jugador al partido u otro en su lugar. 

Si un jugador es excluido 3 veces en un partido, da lugar a su descalificación inmediata mediante tarjeta roja. El árbitro la usará en caso de que cometa infracciones de forma reiterada, repita su comportamiento antideportivo o cuando el jugador no ponga el balón en el suelo cuando se pita una falta en contra de su equipo.
El jugador deberá abandonar el terreno de juego para el resto del partido, jugando su equipo durante 2 minutos con uno menos y entrando otro jugador en su lugar cuando el tiempo se haya cumplido. También puede ser descalificado un componente del banquillo, ya sea suplente o entrenador cumpliéndose esta con la salida de un jugador de campo. Un jugador es descalificado cuando comete una infracción muy grave contra el rival, su actitud antideportiva continua, acumula 3 exclusiones, comete algún tipo de agresión o entra en el terreno de juego sin tener que estar en él.
Un nuevo matiz aparece en el reglamento, es el de las acciones de sabotaje en el último minuto del partido. Aunque se deben dar unos condicionantes como el resultado igualado, y debe ser acciones que eviten una última posibilidad de gol o que eviten que se ejecute un saque o lanzamiento en los últimos instantes. En estos casos también se sancionará con descalificación directa.

Pero esto no ha sido todo por hoy, si continúan pendientes del blog podrán conocer el resumen de la sexta jornada de la Liga Asobal. 

sábado, 12 de octubre de 2013

Iniciación al balonmano (II): El balón

Continuamos con la iniciación al balonmano, hoy hablaremos del balón.


El Balón

Es obvio que para practicar balonmano necesitamos un balón. Dicho balón está compuesto de cuero o de material sintético. Además debe la superficie no debe ser brillante ni resbaladiza (17:3). En balonmano se utilizan 3 tamaños distintos de balón en función de la edad, estas son las medidas establecidas por la IHF:


TipoCategoríaTamaño (en cm)Peso (en g)
INiños (8 a 12 años) Niñas (8 a 14)50-52290-330
IIJóvenes (12 a 16 años) Mujeres (+14 años)54-56325-375
IIISólo masculino: Juvenil y Senior (+16 años)58-60425-475



Nota: El tamaño y peso de las pelotas para "mini-balonmano" (para niños menores de 8 años) no se encuentran fijadas en las reglas de la IHF. El tamaño no oficial de la pelota de mini-balonmano es de 48 cm.

A partir de la categoría juvenil, se permite el uso de resina. La resina se utiliza debido al tamaño y al peso que el balón adquiere a partir de esta categoría, puesto que se hace realmente complicado sostener el balón a las grandes velocidades y fuerzas con las que se mueve.

El problema de la resina es que muchos jugadores abusan de ella y eso a veces complica el juego, ya que el balón se queda excesivamente pegado a la mano.

Por si no os ha quedado muy claro los tamaños que se deben usar a cada edad, os dejo un vídeo de Nacho González, entrenador del Balonmano Cuatro Rayas Valladolid, donde lo explica a la perfección.



Os espero en la próxima entrada, donde hablaremos del inicio del juego.